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读《匆匆》有感精选10篇

读《匆匆》有感精选10篇

  燕子去了,有再来的时候-杨柳窟了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我―为什么我们的日子一去不复返呢?时光易逝,对于朱佩弦先生来说,时间是很难抓住的,当然对我们来说也是一样,时间只可珍惜而不能挽留

  《匆匆》这篇散文并不是很长,对于很多将近百万字的长篇名著来说,它那不足千字的正文实在是太不显眼了。但对于我来说,这篇不足千字的散文却引起了我的深思,这次深思的是我的人生。记得那时我才仅仅是一个八九岁的小孩,这篇影响我到现在以及未来的散文就在当时语文书的课文里。在此之前,我就如同朱自清在散文里说的一般:早晨两三方太阳斜斜的射入屋中,仿佛有脚的太阳慢慢爬出去,时间就这样溜走了;然后在洗脸的时候那发呆的我又让你溜走了;晚上,我静静地躺在床上但却没有入睡,这时你从我手中溜过,从我的脚边飞去,飘过了我的身子,就如同当时的佩弦先生一样。你就是如此神秘,让无数的人寻你却寻不到你。

  读了这篇散文,不禁让我有些感触,更让我思考起了人生的意义。回忆起往事的点点滴滴,发现想我抓住时间很难,但同时也很简单。想要抓住时间的人,抓住的只有回忆,因为他们已经风烛残年了;真正抓住时间的人,他抓住的会是挽救,因为他们已经人生过半;提前抓住时间的人,抓住的就是一切,因为他们的人生才刚刚开始!不要像个糊涂的人把昨天的事推到明天再做,因为你明天已经风烛残年了,这正如五年前看的这篇散文的所感所想如昨天一般。

  昨日我赤裸裸的来到这个世界,明日又将赤裸裸的回去,在这世界就没有我存活过的烙印吗?再次回忆五年前的我,不禁发现我的手变得空虚;发现你逐渐离我远去;发现你只可珍惜不可挽留。所以这五年里我不去理会这一切而去不断充实你,不让你就出我的身体,让你一直陪我――但却不能,因为我终会老去死掉。时间在一点一点慢慢地流去,我为你做的一切还不够,我已然挣扎着要抱紧你,让你不再流失,就像当初的朱自清!像他一样,明知道流不住你却要把你紧拥怀里。

  黑暗里我关上门叹气感觉略带一些无助,不知道此时你是否已经溜了。看着自己那空虚的手掌,发现自己拥有的时间越来越少了――两万多天日子已经过去了四分之一,然后我却什么都没做,想说声对不起但却不知道对谁说。看着自己的双手,感觉自己更加空虚了,仔细回忆,这五千多天日子仿佛正如佩弦先生所说的像针尖上的一滴水滴入大海里,没有什么特殊之处。我也不禁跟着佩弦先生一样因失去而头涔涔和泪潸潸了。

  我不像昙花,它虽然只有唯一的盛开,错过了就不再有,但是美妙的瞬间却千金难买。它就占用了一点点你就已经让它的价值超过千金,可我呢?只能看着满天的星星想要烧亮银河星垣吧!

  看着这美妙的瞬间再想起离我远去的你,仿佛感到了时间的易逝。看着离我远去的你,我想说――聪明的,你告诉我,为什么你会一去不复返呢?

  《匆匆》是一篇描述时间的课文,形容时间是时时刻刻都在我们身边溜过去,不会回来,也不会停留,说明了“光阴如流水,一去不复返”的道理。

  每当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水在大海宁夏癫痫病康复医院里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子”这句话。我的感触都十分深,细想一下,我在小学里不知不觉地读了6年书,快到毕业的了,20xx多个日子已经在我身边溜过去,我的20xx多个日子滴在时间的流里,滴下了多少声音,多少影子?时间每时每刻在我身边流走,不论是洗手、说话、学习还是吃饭,时间都会悄悄地从我身边走过,时间对于任何人都是公平的,它不会多给任何人几秒,也不会少给任何人几秒。问题在于我们要做时间的主人,不要浪费宝贵的时间。

  光阴似箭,日月如梭。宝贵的时间总要在我们身边轻轻在飞过去,我们要做时间的主人,而不做时间的奴隶。让流去的时间里留下一点声音,一点影子。我想,在学习上,要充分利用每节课的40分钟,专心听课,记牢每一个单词,才能够在流去的时间里留下一点声音,一点影子。

  20xx多日的小学学习已经从我手中溜走,时间一去不复返。我想,我还有20xx多日的中学学习还没走过。在未来的中学生活中,我要珍惜时间,努力学习,做时间的主人,让流去的时间里留下一点影子,不要白白地走这一遭。

  今天早上,我读了匆匆这本书,这本书是现代的著名作家朱自清写的,表达了作者对虚度时光感感到无奈何惋惜之情。时间,是宝贵的,但是,有些人却无法合理安排时间,只能让时间从他身边悄悄地溜走。

  我记得有这么一句话;“时间最不偏私,给任何人一天都是24小时;时间也最偏私,给任何人都不是24小时。你是否觉得这句话互相矛盾呢?其实我并不觉得矛盾。我们知道,一天有24小时,这是时间公平之处。那为什么偏私呢?因为有些人随意浪费时间,让时间飞快地流逝,一天一事无成。

  “赢得了时间,就赢得了一切。”列宁的这句话彻底地反映了时间的珍贵;“少壮不努力,老大徒伤悲。”就说明了一个年轻人不珍惜时间的大好时光,到老了只能白白地叹息,如果在年轻力壮的时候就努力学习,那他就赢得了时间,也就赢得了一切,也不会年老时碌碌无为,而感到悲伤。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;而我们的日子一切不复返。”同学们,我们要珍惜时间吧!时间就是金钱,时间就是生命!

  读了这本书,使我受益匪浅。

  “杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再来的时候。”自然界的事物就是这样循环反复,周而开始,而有一件东西是一去不复返的,那就是时间。读了《匆匆》这篇文章,我更加认识到珍惜时间,珍惜“今日”的重要性。

  “昨日之日不可留。”是啊!如果在昨日,你取得成绩,便沉浸在幸福的回忆中;或是昨日办了件错事,便陷于忧郁沉闷中,也许所以你心中增添了一丝安慰或忏悔,但你可知就在这幸福的回忆和忧郁的沉闷中,今日――这最值得珍惜得时间却悄悄地流失了呢?时间不等人啊

  我们有梦想,又抱负,但不能坐享其成。有一些人靠幻想来度日,想象着明天自我怎样出成绩,怎样为国家做贡献,甚至有的去算命看看自我是否有幸当个科学家,就在这幻想明天之中令今日的宝贵时间白白流失了;还有的人事事都要等到明天去做,要明白“明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎”啊!

  我们不该在昨日中寻觅什么,癫病做手术多少钱也不该向明天祈求什么。最重要的是怎样对待今日,在这有限的时间里努力工作,勤奋学习,用来弥补昨日,准备明天。时间的河流流速之快令人难以估测。人的生命是有限的,怎样在这有生之年为社会做出不朽的贡献呢?这就需要我们珍惜今日的每一分每一秒的时间去努力地工作,勤奋的学习,明天的成绩取得在于今日的努力。

  我们仅有珍惜每一个今日,在这有限的时间里为社会做出贡献,回首昨日才是问心无愧的,展望明天才是充满信心的;仅有珍惜今日才能不愧于古人,后不愧于来者;仅有珍惜今日,我们的梦想才能早日实现。

  匆匆,看到匆匆俩字,你脑里一定会出现许多词汇:匆匆而过,匆匆流逝,来去匆匆......不管是哪一个,都是时间的代名词。不是吗?不管你在做什么,时间不都是匆匆而过,匆匆流逝吗?

  “于是――吃饭的时候,日子从饭碗里过去;洗手的时候,日子从水盆中过去......”看到了吗?这就是时间的影子――逃去如飞,时间可说是处处存在却一闪而过呀! 但有人却无视自己的时间,无视自己的生命,任凭,时间匆匆而过,让自己在无所事事中越来越老。我们不能抓紧时间,善用时间吗?不!决不是这样子......

  说说最近的事儿吧 最近不是防“非典”吗?学校要背“非典”预防方法,只有一下午时间,要背很多东西, 由于是抽背,所以有些同学抱着侥幸心理和旁边的同学大谈特谈,却不知顽皮的时间在谈话声中悄然而逝。到了离抽查只有几分钟的时候又大呼小叫道:“啊 时间怎么过得这么快?我得快点背了 ”结果,能“逃”的便逃了,不能“逃”的就只好哭丧着脸上阵――谁叫他们不抓紧时间背 ?他和时间开了一个不大不小的玩笑,那时间 ?也就抛弃了他。

  每当看到其他同学捧着一摞摞的奖状时,我总是十分嫉妒却又十分惭愧急着“回避”。回到家,打开书柜,几张奖状零散地躺在书柜上,心里的感觉真说不出,是我笨些?还是他聪明些?别人说我笨,我还真有些不服,别人说我聪明,我还真有些沾沾自喜了!读了《匆匆》,让我知道:是我没别人回善用时间,努力的不够,自然不及别人,因为付出和回报是成正比的。着也让我知道,或许现在努力还不晚,我应该有所改变,有所进步,有所行动了! 时间,它顽皮,它惟我独尊,谁也捉不住它,谁也管不了它,它只管往前走,对人们嗤之以鼻,我们只有一条路可选――用,善用!用你有限的时间,做无限有用的事,这样,人生才不会留下遗憾。 我是这么认为的。

  光阴似箭,日月如梭。时间的列车永不停止,它是最公平的,不会为任何一人停止。就如朱自清先生的《匆匆》那般,在不经意中快速流逝着。

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,我们的时间为什么一去不复返了呢?对啊,燕子去了,有再来的时候,但那还是去年的燕子吗;杨柳枯了,有再青的时候,可那还是去年的柳絮吗?桃花谢了,会有再开的时候,可它还会那么娇艳吗?

  年复一年,日复一日,我们的日子也不再回来了。我想啊,太阳它确实有脚,而且应该还是个不错的赛跑运动员,跑再它后面的人,即使在气喘吁吁,应该也追不上了。我们并不是没有去努力,也不是不想去努力,而是在不经意中被它超越,却依旧漫不经心,直到最后距离越来越大,越来越大……

湖南查癫痫去哪个医院比较好>  人生是一场不会停止的赛跑。时间有时就像个孩子,淘气,活泼,一直不停地奔跑着,一会也不停歇。我们劳动时,它从水中跑去;睡觉时,它从我的枕边跑去;看电视时,它从旁边路过,顺便在我们明亮的眼睛上涂上几笔,使我们的眼睛变的模模糊糊……许多人掩面叹息时间过得太快,可我觉得只要把每一秒每一分都安排好,让每一秒都过得充实而又意义。

  时间来的匆匆,去的匆匆。抓不到,摸不着,但却真实地存在着,并在我们不经意中飞速流失,永不复返。

  初读到《匆匆》时,并不了解朱自清先生的用意。因为对时间的描述,我们见得太多,对于时间,我们并没有什么太深刻的认识。然而,反复地阅读,却让我真正感受到时间的匆匆。

  正如文章的开篇,燕子、杨柳、桃花,是我们再熟悉不过的事物,而朱自清先生却能从它们的轮回使我们意识到时间的不再,让我们的头脑里隐隐约约的浮现出一点时间的概念。因为朱自清先生的提问,我也会去想,这究竟是怎么一回事?但是,对于时间认识得不够深刻,让我也无法回答。

  我很喜欢朱自清先生对时间的诠释――从我们自己算起。我们所度过的日子其实就是对时间的很好证明。但时间的悄无声息,会让我们在无意间的回头中,潸然泪下。

  流泪,是我们挽留不住时间的发泄。时间会不会因我们的泪光而放慢前进的脚步呢?答案是不会。朱自清先生也许就在为此而悲伤,无时无处的不发觉时间的流逝,无时无刻不在叹息着所发生一切。

  而我们,会为此而抱怨,把一切的不公平都推往时间。我们会开始怀疑来到这个世界是不是一个错误,对于以前的事,我们也会开始模糊,开始忘却,直至最后的离开。

  虽然我也很赞同朱自清先生的观点,但我也有不同的看法。我不会为着时间的流逝而去伤心痛苦,而是保持乐观面对的心态。虽然我也有对时间感伤的时候,但我相信,只要我们能够真正的学会利用时间,时间永远会属于我们。

  近期,我书架里面看了一本书,名字叫作《匆匆》。这本书的作者是著名的作家朱自清,从这本书里面,我受到了很大的启发,书里的每一个句子、每一个词语,都深深得印在我的脑子里面。

  书里讲述了作者描述时光流逝的痕迹,时间无时无刻在我们身边,但很快就会逝去,抒发了作者对时光的留恋和惋惜。

  从这本书里面,我明白了时间是宝贵的,是用金钱买不回来的,一旦你失去了它,就无法挽回。所以,我们必须要珍惜时间,把我们人生的每一分每一秒都过的充实起来,做一些有意义的事情,千万不要虚度光阴。想一想,在生活中,我们有没有珍惜时间?我们有没有把握好我们人生的每一分每一秒?我们在已经生活的`日子里是不是体现出了自己的价值?没有。这几点,我们都没有做到。

  看电视的时候,时间从我们的眼前过去;玩电脑的时候,时间从我们的鼠标前划过;做游戏的时候,时间从我们的欢笑声中飞去。时间过得多么快呀!我们的生命多么短暂呀!只有利用好时间,才能不会头涔涔而泪潸潸,才能对得起生命,对得起我们自己。

  让我们觉悟起来吧!从现在开始,从下一秒开始,不要再浪费时间了,不要在做没有意义的事情了。时间是有限的,所以,我们要在有限的时间里,体现自己无限的价值,对这个社会有所贡献癫痫病要怎么治

  读完朱自清的《匆匆》,我才猛的感觉到:时间,在从我身边飞逝!

  时间,悄悄地从我们身边掠过,当我们发现、准备伸手将时间挽回时,它又从我手指中溜走了。我做了什么有意义的事、我有什么收获?当我回首这一切时,不免觉得有些惭愧。

  我是一个不珍惜时间的人,做任何事情都拖拖皮皮的,后来,不仅时间的小主人没当上,反而当成了时间的奴婢。比如:离弹钢琴的时间只有5分钟了,而从家里跑去琴行都要10多分钟,妈妈爸爸急地都在“赶我”去了,而我还漫不经心地收拾钢琴书。再比如:别人30分钟做完的作业,我要1小时才做完;别人要稍稍做久点的作业,我要很费力才会做完,到头来,一样的收获,而我却比别人费力得多。

  时间,他既是一位爱跟你开玩笑的小孩:你不关注他的时候,他便缠着你,知道你意识到他的重要时,他又悄然走开;她也是一位全心全意爱你的女子:但你如果放弃了她,她也会放弃了你;他同样是一位对你要求严格的家长:你按着他说的去做,绝不会吃亏,但如果相反的话,你会受到狠狠的惩罚。

  时间是不等人的,我要珍惜每分每秒,努力学习,至少自己老了,不会觉得自己在这世上白白走了一遭!

  “珍惜时间,把握时间,利用时间”是我读完《匆匆》后悟出的道理。

  “燕子去了,有再来是时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”文章一开头就把读者带入诗情画意的情景里去,让人误以为是描写“春”的文章,后来才知道是朱自清巧妙地运用自然界的生命轮回来衬托人生的一去不复返,也提醒人们要珍惜时间。

  说到珍惜时间,就自然地联想到生活的点点滴滴。

  就说我们的学习吧!我们已进入冲刺阶段了,可哪里像个毕业生呢?整天无所事事的,不知道时间的珍贵,也不珍惜她。而时间又是公平的,他从不等人,也比给别人多余的时间,都是一天二十四小时,一年三百六十五天。对于爱学习的人来说,每一分,每一秒都十分珍贵,都可以做很多有利于学习的事:读书、整理笔记、复习……

  光珍惜时间还没有用,必须学会把握时间。因为珍惜只是一种告诫,而“把握时间”和“利用时间”就是行动了。在学习、生活的同时,也要掂量时间的分量,要会把握它,明白在一定的时间内做某件事,时间够不够,怎样快而好的完成,并有意义。

  我们已是六年级的学生了,应该明白什么时候该做什么和不该做什么,利用一天短暂的二十四小时做更多事,不要让日子从我们身边

  白白逝去。

  俗话说得好:“光阴似箭,日月如梭”。宝贵的时光飞速流逝。就像文章里描述的那样:稍微不留神,时光从水盆里,饭碗里,从凝然的双眼前过去了,留下的只有叹息与徘徊……我们只有争分夺秒,才能有所作为。

  《匆匆》这篇文章使我受益匪浅……

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